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LEUCHTTISCH FÜR SENSORISCHE AKTIVITÄTEN Mit Sortierring
Mindestalter :+ 3 JahreUnter Aufsicht eines Erwachsenen
63 058171
Promo
LEUCHTTISCH FÜR SENSORISCHE AKTIVITÄTEN Mit Sortierring
63 058171
Mindestalter :+ 3 JahreUnter Aufsicht eines Erwachsenen
Mit diesem Sortierring können die Elemente amüsant getrennt werden, um noch mehr zu greifen, zu entdecken und zu experimentieren.… Siehe die Beschreibung >
Mit leuchtenden und bunten Akzenten in einem Sensorikraum erregt dieses Möbel die Aufmerksamkeit und beruhigt.
Descriptif Produit
Mit diesem Sortierring können die Elemente amüsant getrennt werden, um noch mehr zu greifen, zu entdecken und zu experimentieren.
Technische Eigenschaften
Produkt-Aufbau
1 Tisch, 1 Fernsteuerung und 1 Sortierring.
Produktmasse
Tisch: H: 45 cm - B: 69 cm - T: 60 cm.
Hergestellt aus
HOLZ (Sortierring), KUNSTSTOFF (Tisch).
Pflege
mit Schwamm.
Farbauswahl
Diverse
Empfehlungen für den Einsatz
Für drinnen und draußen geeignet.
Andere
Betriebszeit – Dauer: 5 bis 10 Stunden (je nach Programmeinstellung).
Products
Sicherheit: Am Netz aufladbares Produkt für eine Akkulaufzeit von mehr als 8 Stunden. Benutzerfreundlichkeit: Fernbedienung zum Wechseln der Farbe, der Geschwindigkeit (kontinuierlich, blinkend, progressive Intensität usw.) und der Lichtintensität mitgeliefert.
Behindertengerecht
Info +
Für eine optimale und sichere Nutzung der Leuchtmöbel wird dringend abgeraten, sich auf die Möbel zu setzen oder zu legen. Darüber hinaus muss die Nutzung in Außenbereichen unter Kontrolle gehalten werden. Die Leuchtmöbel sollten vor Unwetter geschützt untergestellt werden. Warnung ! Darf nicht von Kindern unter 36 Monaten verwendet werden, Kleinteile, Erstickungsgefahr.
+ pädagogisch
Die visuelle Integration fördern. Fingerfertigkeit durch Spielen fördern. Pädagogik Reggio
Expertenmeinung
Die Pädagogik von Snoezelen fördert das Wohlbefinden. (...) Es handelt sich darum, mit Stoffen, Farben und Gerüchen eine bestimmte Atmosphäre zu schaffen, gewissermaßen eine Reise der Sinne anzuregen. (...) Das ist eine nicht-direktive Praktik. Diese Handlung basiert auf dem Erwachen gegenüber der Außenwelt durch den Körper und der fünf Sinne. Der Begleiter ist ein Vermittler, der die Reaktionen auf Reize verfolgt und bei Bedarf auf die Atmosphäre einwirkt (...) Das Snoezelen-Konzept ist vor allem das Wissen um die Sinne der stimulierenden Person gegenüber der stimulierten Person. Die Philosophie von Snoezelen beruht auf 3 verschiedenen Ritualen: Entdeckungen und Entspannung, Erholung und sensorische Erlebnisse, Interaktivität und Rückkehr zur Realität (...).
Nathalie Casso-Vicarini, Generaldelegierte des Vereins Ensemble pour l'Education de la Petite Enfance, Lehrende an der Universität Paris Ouest.
