MOTORISCH-SENSORISCHE PLATTEN UV
MOTORISCH-SENSORISCHE PLATTEN UV

MOTORISCH-SENSORISCHE PLATTEN UV

MOTORISCH-SENSORISCHE PLATTEN UV

61 535171
  • Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHD, ADD) Autismus-Spektrum-Störung
  • 1 Jahr Garantie
+ 3 Jahre
die 4
171,60 €
Auf Lager

Beschreibung

Ein visuelles und taktiles Erlebnis, das zur Bewegung anregt!

Wird mit der UV-Lampe Artikelnr. 61994 oder 61995 verwendet.

Verwandte Kategorien

Vorteile

  • Möglichkeit, einen Motorik- oder Gleichgewichtsparcours für alle Kinder, auch mit Rollstuhl, und für ältere Menschen zu kreieren.
  • Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHD
  • ADD)
  • Autismus-Spektrum-Störung

Technische Eigenschaften

  • Produktmasse
    L: 40 cm - B: 40 cm.
  • Ausgestattet mit
    Mit rutschfester Unterseite.
  • Farbauswahl
    Diverse
  • Andere
    Maximalgewicht: 120 kg.

Bewertungen

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Crèche Ellen Key -.   veröffentlicht die 05/05/2025 Nach einer Bestellung vom 04/04/2025

5/5

sehr gut

Les Petites Bouilles -.   veröffentlicht die 13/12/2024 Nach einer Bestellung vom 21/11/2024

3/5

Enttäuscht von der Größe, sie sind klein im Vergleich zu den zuvor gekauften Platten.

Catherine M.   veröffentlicht die 15/10/2024 Nach einer Bestellung vom 02/10/2024

5/5

Produkt scheint von guter Qualität zu sein

+ pädagogisch

  • Die Grobmotorik trainieren
  • Die Sinne anregen
  • Entdecken von Materialien

Expertenmeinung

Die Pädagogik von Snoezelen fördert das Wohlbefinden. (...) Es handelt sich darum, mit Stoffen, Farben und Gerüchen eine bestimmte Atmosphäre zu schaffen, gewissermaßen eine Reise der Sinne anzuregen. (...) Das ist eine nicht-direktive Praktik. Diese Handlung basiert auf dem Erwachen gegenüber der Außenwelt durch den Körper und der fünf Sinne. Der Begleiter ist ein Vermittler, der die Reaktionen auf Reize verfolgt und bei Bedarf auf die Atmosphäre einwirkt (...) Das Snoezelen-Konzept ist vor allem das Wissen um die Sinne der stimulierenden Person gegenüber der stimulierten Person. Die Philosophie von Snoezelen beruht auf 3 verschiedenen Ritualen: Entdeckungen und Entspannung, Erholung und sensorische Erlebnisse, Interaktivität und Rückkehr zur Realität (...).

Nathalie Casso-Vicarini, Generaldelegierte des Vereins Ensemble pour l'Education de la Petite Enfance, Lehrende an der Universität Paris Ouest.